О том, что есть творчество по ЧИ я скромно умолчу . Поясню свою мысль: БЛ для меня естественно состояние, не выключается, не притормаживается, не усиливается. Всегда интенсивная и одинаково ровная. И потому не такая интересная. С ЧС можно "играть": усиливать, уменьшать, включать, выключать и т.п. Результат по ЧС для меня ощущается острее. Поэтому ЧС, возможно только для меня, это более творчество, нежели БЛ. Т.е. можно строчить стихи как машина 24 часа в сутки, а можно по случаю и по вдохновению такоооое написать... Хотя не отрицаю, что деятельность по БЛ мне чрезвычайно приятна. Я не согласна, что базовая гибче творческой. И поработав с Жуками я это реально вижу, Жук как бы всегда вышибает дверь, а я реально вижу, что лучше сначала посмотреть заперта ли она вообще... И обратная ситуация, когда надо принять быстрое решение Жук быстренько по БЛ подбирает только самые нужные варианты, а не все, как это сделаю я. Потому что в данной ситуации это вредно, он БЛ "убавляет", а я не могу. Безусловно есть связь и с болевыми, отрицать не буду. Кстати, очень ярко гибкость базовой и творческой у Есей с Гамлетами заметна...
Рациональность для меня это: не объем информации, а способ подачи, уместность и, главное, относимость к делу. Это я написала, подводя итог.
В описанном мною случае поданная информация была неуместной, возможно, полной и по делу, но НЕ УМЕСТНОЙ. Логического противоречия нет. И я считаю, что моё понимание рациональности не равно Вашему "подаванию информации небольшими порциями", особенного с учетом того, что имея 20 вариантов Вы говорите о 2-3. Это утаивание информации. В моем случае случае информация должна была быть подана следующим образом: "У меня есть 20 вариантов, я выбрала 2-3 наиболее подходящих". В случае с кафе я бы точно не стала проверять 20 вариантов (особенно, если предложила подруга, чей вкус мне известен), это уж совсем от безделья маяться надо. Кстати, организуя встречу выпускников, я объехала три близлежащих ресторана и выбирала из них. Это не та ситуация, чтобы в выборе затрудняться. Что-то Вы Максов совсем за тормозов держите. Но я бы хотела знать сколько вариантов есть вообще, ладно кафе...а можно и больницу выбирать, вот тут бы я все 20 посмотрела бы (если время позволяет).
И напоследок по этому вопросу будет очень уместно процитировать вот это (ситуацию отражает абсолютно верно):
Далее...
Ну сравнила и что? Жуков работает на захват территории, Максим - на удержание имеющегося. Ваши методы хороши для Вашего дела, мои - для моего. Но это не значит, что я не хочу ничего решать и кайфую от ситуации, когда выбора нет. Странно такое слышать, мы вообще-то о творческих ЧС-никах говорим или о болевых?
Об импульсивности и умении думать головой: я не один год работала под начальством Жукова (была очень довольна, люблю Жуковых, скрывать не стану), но то как у нас решался "кадровый вопрос" меня убивало. Когда под горячую руку крайне нужные нам люди размазывались по стене, а потом некому было делать их работу, то это несколько неумно было на мой взгляд и несколько импульсивно.
. Поясню свою мысль: БЛ для меня естественно состояние, не выключается, не притормаживается, не усиливается. Всегда интенсивная и одинаково ровная. И потому не такая интересная. С ЧС можно "играть": усиливать, уменьшать, включать, выключать и т.п. Результат по ЧС для меня ощущается острее. Поэтому ЧС, возможно только для меня, это более творчество, нежели БЛ. Т.е. можно строчить стихи как машина 24 часа в сутки, а можно по случаю и по вдохновению такоооое написать... Хотя не отрицаю, что деятельность по БЛ мне чрезвычайно приятна. Я не согласна, что базовая гибче творческой. И поработав с Жуками я это реально вижу, Жук как бы всегда вышибает дверь, а я реально вижу, что лучше сначала посмотреть заперта ли она вообще... И обратная ситуация, когда надо принять быстрое решение Жук быстренько по БЛ подбирает только самые нужные варианты, а не все, как это сделаю я. Потому что в данной ситуации это вредно, он БЛ "убавляет", а я не могу. Безусловно есть связь и с болевыми, отрицать не буду. Кстати, очень ярко гибкость базовой и творческой у Есей с